致知學(xué)校小學(xué)課程為學(xué)生提供廣泛而有深度的學(xué)習，世界很大，培養孩子探究事物的關(guān)鍵性和關(guān)聯(lián)性;未來(lái)變化很快，激發(fā)孩子解決問(wèn)題的內驅力，在學(xué)習中獲得興趣和信心，做自己喜歡的事情，終身學(xué)習，持續發(fā)展。

　　小學(xué)是學(xué)生語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵期。致知小學(xué)由經(jīng)驗豐富的中外教合作，提供雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)。中文母語(yǔ)的學(xué)習增強學(xué)生身份認同，豐厚文化底蘊，培養文化自信;英語(yǔ)習得將提升學(xué)生跨文化溝通理解能力，培養國際身份的感知力。尊重孩子語(yǔ)言發(fā)展的規律和語(yǔ)言學(xué)習的特性，提供個(gè)性化語(yǔ)言學(xué)習支持項目。

　　社會(huì )情感學(xué)習、藝術(shù)與審美素養、數字素養是致知學(xué)生的三大優(yōu)勢能力。

　　小學(xué)社會(huì )情感學(xué)習(SEL) 是孩子幸福人生的奠基。在SEL專(zhuān)家型教師引領(lǐng)下，致知小學(xué)實(shí)施全員陪伴，浸潤式的體驗學(xué)習，培養學(xué)生能夠以積極、成熟的態(tài)度和完善的技巧應對各種挑戰，克服挫折和難題，體悟"修己達人、知行合"的價(jià)值觀(guān)。

　　小學(xué)藝術(shù)與審美素養是孩子品質(zhì)人生的關(guān)鍵，內外兼修，將藝術(shù)教育貫穿于所有的教學(xué)活動(dòng)，著(zhù)重培養審美素養，為每個(gè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展帶來(lái)創(chuàng )意表現力和審美感受力。小學(xué)數字素養是孩子未來(lái)人生的動(dòng)力，借助項目式學(xué)習，圖書(shū)管信息媒介素養課程，培養理性思維，創(chuàng )造性解決問(wèn)題，讓自身和他人更有價(jià)值，讓未來(lái)生活更美好。

　　小學(xué)課程內容靈活多樣為孩子提供中西融合的教育大餐。以中國國家課程內容為主，圍繞“全人教育"理念，實(shí)施IB PYP教育框架和教學(xué)方式，中外教師合作教學(xué)，以概念驅動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)科體驗、超學(xué)科探究的情境中“經(jīng)歷—理解—做到"，連接與解決真實(shí)問(wèn)題;培養學(xué)科技能和學(xué)習方法。

　　全人教育

　　全球化

　　建構主義

　　多元智能

　　致知修養課程：品格習慣課程、社會(huì )情感課程、中國文化課程

　　致知學(xué)術(shù)課程：主題探究課程、學(xué)科素養課程、優(yōu)勢潛能課程

　　致知研學(xué)課程：文化體驗課程、科技/藝術(shù)/體育工作坊課程、公益服務(wù)課程，課程實(shí)施形式由必修課、選修課程以及豐富多樣的課外課組成。

　　注重身心和諧發(fā)展

　　注重好奇心和內驅力

　　注重提升學(xué)科素養和問(wèn)題解決能力

　　注重實(shí)施文化傳承和國際理解教育

　　注重過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)

　　招生年級：學(xué)前班、小一

　　學(xué)費：21.8萬(wàn)/年

　　招生人數：80人